— Здравствуйте, я психолог. Меня учили отделять восприятие от реальности.
— Здравствуйте, а я психиатр. И меня учили, что восприятие может создавать реальность.

В Госдуму внесен проект закона «О психологической помощи населению РФ»

В Госдуму внесен проект закона «О психологической помощи населению РФ». Законопроект впервые устанавливает в российском законодательстве не только единые правила работы, права и обязанности психологов, но и права и обязанности их пациентов. Предполагается, что нововведения повысят доверие россиян к психологам. Читать далее

Как избежать посленовогоднего синдрома?

52c410bf-9cd6-0f76-9cd6-0f792ea5e797.photo.0Прошли новогодние и рождественские праздники. И многие уже, оглядываясь на несколько дней назад, начинают, как минимум жалеть о том, что встреча Нового года прошла не так, как хотелось. Как максимум — впадают в депрессию. О том, как избежать подобных ситуаций, рассказал социальный психолог Олег Покальчук.

«Посленовогоднее состояние, (если исключить банальное похмелье и реактивные психозы), всегда связано со снижением настроения. Особенно в тех случаях, когда на новогодние праздники возлагались какие-то завышенные ожидания, преимущественно в личной жизни», — сказал Покальчук. Читать далее

Дружба людей и собак

97665Эксперименты, проведенные японскими биологами, показали, что в формировании дружбы между собакой и ее хозяином задействован механизм положительной обратной связи, похожий на тот, что участвует в поддержании любви и взаимопонимания между матерью и ребенком. В отличие от ручных волков, собаки часто смотрят хозяину в глаза, что ведет к повышению у обоих уровня окситоцина — нейрогормона, стимулирующего проявления нежных чувств и развитие привязанности. По-видимому, склонность смотреть человеку в глаза, манипулируя поведением человека в своих интересах, развилась у собак в ходе одомашнивания, а не была унаследована от диких предков. Читать далее

С интернетом люди чувствуют себя умнее

Predictive-coding-with-girlИнтернет интеллект. Как повысить собственную интеллектуальную самооценку? Очень просто: поищите во всемирной сети ответ на какой-нибудь вопрос, и вам покажется, что вы знаете все на свете.

С появлением всемирной сети, огромная масса информации стала легко доступной: мы в любой момент можем узнать что угодно о чем угодно. Возможно, именно поэтому нам часто кажется, что и сами мы стали умнее. Это вовсе не шутка: эксперименты психологов из Йеля показали, что у людей, сидящих в интернете, действительно усиливается иллюзия собственного интеллекта. Интернет заставляет нас думать, что мы знаем все обо всем на свете.
Читать далее

Пагубные повседневные привычки

toronto_akiteng-511Основатель и автор PsyBlog, психолог Джереми Дин приводит результаты новых исследований, показывающих, как некоторые из повседневных привычек снижают наш интеллект. Читать далее

Номофобия

Исследователи выяснили: мы относимся к смартфону чуть не как к отношениям с партнером, поэтому и испытываем тревогу, когда тgetImageелефона нет рядом.

Доцент психологии Claremont McKenna College Пьеркарло Вальдесоло приводит результаты исследования ученых из Университета штата Айова. В ходе исследования они проанализировали два аспекта понятия »
Номофобия»:

Чувства тревоги и беды, когда при себе нет мобильного телефона.
Степень, в которой мы зависим от телефонов в части выполнения своих повседневных дел и задач, обучения, безопасности, постоянного доступа к информации и т.д. (мобильный телефон как помощник). Смартфоны все чаще становятся инструментом, который мы используем для навигации и организации нашей повседневной жизни. В нем уже практически все — от календаря и органайзера до мгновенного общения, ответов на все вопросы о мире и людях, и наша зависимость от этого гаджета все больше возрастает.
Эта зависимость имеет важные психологические последствия. Читать далее

Врожденная самооценка?

732553_3Группа ученых из Университета Вашингтона, расположенного в Сент-Луисе, после ряда тестов и исследований, смогла прийти к неожиданному выводу. Возможно, дети рождаются уже с «встроенной» самооценкой.
Научные работники общими силами смогли разработать специальный тест для определения уровня самооценки. Для участия в небольшом эксперименте привлекли несколько сотен малышей, возрастом около пяти лет. Им задавали разного рода вопросы относительно личности, на которые тем приходилось отвечать. Благодаря простоте теста удалось впервые получить более или менее точные результаты. Оказывается, в пятилетнем возрасте ребятня имеет весьма развитую самооценку. Читать далее

Связь между результатами ЕГЭ и эмоциональным интеллектом

51D505674B0FFЕдиный государственный экзамен стал обязательным выпускным экзаменом в российских школах в 2009 году. До сих пор продолжается активная дискуссия о том, насколько корректно ЕГЭ оценивает знания выпускников, и о том, к каким социально-психологическим последствиям он приводит.

Когда говорят об исследовании успешности обучения, часто имеют в виду изучение связи между успеваемостью учеников и их общим интеллектом. Но заслуживают внимания и другие направления, в том числе взаимосвязь между успешностью обучения и способностью распознавать эмоции – это один из компонентов эмоционального интеллекта, который, согласно современным представлениям, помогает человеку приспособиться к меняющимся условиям среды. Читать далее

Разрыв между умными и глупыми нарастает

Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра «Диагностика и развитие способностей» Людмила Ясюкова также более двадцати лет работает школьным психологом. В интервью «Росбалту» она рассказала о результатах мониторинга интеллектуального развития школьников и студентов.

Вы занимаетесь мониторингом интеллектуального развития школьников и студентов, причем, определяете интеллектуальное развитие на основании сформированности понятийного мышления. Что такое понятийное мышление?

— Истоки этого понятия следует искать в работах выдающегося советского психолога Льва Выготского. Обобщив, понятийное мышление можно определить через три важных момента. Первый — умение выделять суть явления, объекта. Второй — умение видеть причину и прогнозировать последствия. Третий — Читать далее

Отвергая отца

16646335_52272-220x0За время работы с детьми, в своей практике, мне пришлось столкнуться со следующими фактами:

1. Дети любят своих родителей одинаково сильно, вне зависимости (!!!) от демонстрируемого ими поведения.
Ребенок воспринимает маму и папу как целое и как важнейшую часть самого себя.

2. Отношение ребенка к отцу и отца к ребенку всегда формирует мать. (Женщина выступает посредником между отцом и ребёнком, именно она транслирует ребёнку: кто его отец, какой он и как к нему следует относиться).

3. Мать имеет абсолютную власть над ребёнком, она делает с ним всё что захочет, сознательно или бессознательно.
Такая сила дана женщине природой для того, чтобы потомство смогло выжить без лишних сомнений.
Сначала сама мама является миром ребенка, а позднее она выводит ребенка в мир через себя.
Ребенок познает мир через маму, видит мир ее глазами, акцентирует внимание на том, что значимо для мамы.
Осознанно и неосознанно мама активно формирует восприятие ребенка.
С отцом ребенка тоже знакомит мама, она транслирует степень значимости отца.
Если мама не доверяет мужу, то ребенок будет избегать отца. Читать далее